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福建师范大学网络与继续教育学院 《美学与美育》期末考试A卷

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  • TA的每日心情
    擦汗
    2018-12-6 12:52
  • 签到天数: 7 天

    [LV.3]偶尔看看II

    发表于 2019-1-23 10:58:48 | 显示全部楼层 |阅读模式
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    【离线】福建师范大学19年3月课程考试《美学与美育》作业考核试题

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    一、简答题(16分,每小题8分)
    1.构成美感的心理功能有哪些?选其中一种举例简述其特征。
    2.简述审美理论与审美经验的关系?
     
    二、论述题(32分,每小题16分)
    1.分析戏剧的美育功能并举例说明。

    2.结合实例谈谈你对美本质的理解。

    三、材料分析题(52分)
    阅读下边一段话,结合材料围绕美育与智育、德育的关系写出一篇完整的800字论说文。阐述需包含至少一个实例?

    “美育者,应用美学之理论于教育,以陶养感情为目的者也。人生不外乎意志;人与人相互关系,莫大乎行为;故教育之目的,在使人人有适当之行为,即以德育为中心是也。顾欲求行为之适当,必有两方面之准备:一方面,计较利害,考察因果,以冷静之头脑判定之;凡保身卫国之德,属于此类,赖智育之助者也。又一方面,不顾祸福,不计生死,以热烈之感情奔赴之;凡与人同乐,舍己为群之德,属于此类;赖美育之助者也。所以美育者,与智育相辅而行,以图德育之完成者也。”
                                                              ——蔡元培











































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